Moralizar la educación creando un nuevo modelo de centro educativo
Opinión
Ph. D. / IDEUCA Desde el artículo anterior llamábamos la atención sobre el rol central que le corresponde desempeñar al centro educativo. La propuesta de políticas educativas tiene al centro educativo como eje de actuación y logro. Desde estas intencionalidades que se expresan en “Más educación”, “Mejor educación”, “Otra educación” y “Todas las educaciones articuladas”, sólo la moralización de la educación puede dar sentido a estos desafíos. Estas políticas, centradas en el derecho a la educación, van mucho más allá de la inclusión de las personas en edad escolar en el sistema; aspiran a que la educación que reciban sea diferente ...