Opinión

Anden y la Ley General de Educación: los antecedentes cercanos

Opinión

Comentario No. 3, 10 de septiembre 2006 IDEUCA En 1988 en una reunión entre la Asociación Nacional de Educadores de Nicaragua (Anden) y el Ministerio de Educación (MED) de la Revolución se propuso por primera vez la necesidad de una Ley que regulara al Sistema Educativo Nacional. En este contexto, Anden solicitó a asociaciones homólogas de la región copias de las Leyes Generales de Educación de otros países y nombró a dos personas para preparar el primer borrador de la Ley. El borrador fue preparado, pero nunca fue consultado, ni aprobado. Tras la derrota electoral del FSLN en febrero de ...

Implicaciones de la Ley General de Educación: un cambio de paradigma

Opinión

Ph. D. IDEUCA Es importante analizar la Ley General de Educación como un proceso, en tanto es producto de los antecedentes y aportes que constituyen sus afluentes fundamentales, del contenido que la integra y de las prácticas que configuran su concreción. Este despliegue de la Ley conlleva profundos desafíos para ...

El continuum educativo de país

Opinión

Ph.D. IDEUCA Hace diez años (1996) se publicó “La educación encierra un tesoro”, conocido como Informe Delors por ser éste el presidente de la Comisión Internacional, a la que la Unesco encomendó delinear la visión de la educación para el siglo XXI. El vértice sobre el que gravita el ...