El aprendizaje: núcleo esencial de la universidad contemporánea
Opinión
La educación hoy día debe promover la formación de individuos, cuya interacción creativa con la información les lleve a construir conocimiento. Enseñar es esencialmente proporcionar una ayuda pedagógica ajustada a la actividad constructivista de los alumnos. En cada aula donde se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje en realidad se realiza una construcción conjunta, entre enseñante y aprendices del conocimiento. De esta suerte, la docencia es un proceso de creación, y no de simple repetición. Estos nuevos paradigmas educativos y pedagógicos se fundamentan en los aportes de la psicología y de la ciencia cognitiva sobre cómo aprende el ser humano, y ...