La gestión del conocimiento en las instituciones de educación superior
Opinión
Ph. D.IDEUCA La educación superior del país, por las características que le son propias, concentra el mayor caudal científico, cultural y tecnológico del país, lo que representa para el futuro del desarrollo de la nación la mayor riqueza potencial, aunque posiblemente poco aprovechada. El capital intelectual de las instituciones de educación superior es su principal riqueza, por lo que, saber gestionarlo debidamente, representa su principal haber y potencialidad para movilizar su quehacer con agilidad y visión, realizando una aplicación intensiva del conocimiento de que son depositarias. Dos malos ejemplos de esto son, el débil nivel de aprovechamiento que las ...